Главная → Дипломатический словарь
(англ. The Observatory on History Teaching in Europe; фр. L'Observatoire de l'enseignement de l'histoire en Europe)
«Расширенное частичное соглашение «Обсерватория по преподаванию истории в Европе» — автономная структура в рамках Совета Европы, занимающаяся сравнительным анализом программ и методик преподавания истории в системах среднего образования стран-участниц Совета Европы, подготовкой тематических докладов и рекомендаций; выступает площадкой для экспертных дискуссий по проблемам преподавания истории и обмена опытом.
Официальная страница на сайте Совета Европы
Инициатива создания Обсерватории по преподаванию истории в Европе (далее — Обсерватории) была выдвинута правительством Франции в 2019 г. [3].
Решение об учреждении Обсерватории принято в ноябре 2020 г. 17 государствами: Албанией, Андоррой, Арменией, Грецией, Грузией, Ирландией, Испанией, Кипром, Люксембургом, Мальтой, Португалией, Россией, Северной Македонией, Сербией, Словенией, Турцией и Францией [3].
15 марта 2022 г. МИД России выступил с заявлением о запуске процедуры выхода Российской Федерации из Совета Европы (подробнее см. статью «Совет Европы, Council of Europe – англ.»). Летом 2022 г. Россия вышла из Обсерватории по преподаванию истории в Европе [2].
По состоянию на начало 2025 г. странами-членами Обсерватории выступают: Албания, Андорра, Армения, Кипр, Франция, Грузия, Греция, Ирландия, Люксембург, Мальта, Северная Македония, Португалия, Сербия, Словакия, Словения, Испания, Турция, Украина. Государства-наблюдатели: Черногория, Молдова [5].
Заявленная цель деятельности Обсерватории — проведение сравнительного анализа программ и методик преподавания истории в системах среднего образования стран-участниц; содействие обмену опытом в преподавании истории. Обсерватория служит платформой профессионального сотрудничества европейских ассоциаций и институтов, ведущих деятельность в области преподавания истории [3].
Миссия Обсерватории состоит в том, чтобы дать Совету Европы четкую картину состояния преподавания истории в странах Европы. Инструментами работы выступают: подготовка отчетов о состоянии преподавания истории (публикуются каждые 3 года); подготовка тематических докладов [4].
Ключевые ценности в работе Обсерватории: поддержка и продвижение прав человека, демократии и верховенства закона [4].
Структура Обсерватории [4]:
- Совет директоров — главный орган, принимающий основные решения и состоящий из представителей государств-членов и государств-наблюдателей;
- Секретариат, обеспечивающий текущее функционирование Обсерватории;
- Научно-консультативный совет (англ. Scientific Advisory Council), в задачи которого входит обеспечение деятельности Обсерватории профессиональными взглядами и подходами.
Совместно с Европейским союзом в рамках Обсерватории создан транснациональный центр исторического образования и сотрудничества, который служит платформой для налаживания контактов между европейскими ассоциациями и институтами, работающими в области преподавания истории [4].
МИД России отмечает, что изначально Обсерватория была создана для сбора и предоставления фактологической информации о том, как ведется преподавание истории во всех государствах-участниках. Проект был призван содействовать обмену опытом и взаимному обучению; способствовать укреплению стойкости перед лицом манипулирования и искажения истории; содействовать миру и диалогу [1].
Однако с 2022 г. эта организация проводит эксперимент по украинизации всего, что связано в Европе с Россией. Окончательно этот курс был формализован в июне 2024 г. с принятием в состав Обсерватории Украины. МИД России подчеркивает, что к 2025 г. Обсерватория превратилась фактически в инструмент Совета Европы по фальсификации истории [1].
См. также: Историческая память; Совет Европы, Council of Europe – англ.
Обновлено: 20 января 2025 г.